1、以現(xiàn)代的教育理論思想為指導(dǎo),。創(chuàng)建學(xué)校特色教育首要的是辦學(xué)思想的特色,，要符合教育規(guī)律，以現(xiàn)代的教育理論思想為指導(dǎo),，它是學(xué)校特色教育的靈魂,。學(xué)校特色教育的創(chuàng)建要以素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育理論和新課程改革的理念為指導(dǎo),，以學(xué)生的發(fā)展為中心,，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新世紀(jì)素質(zhì)型人才,，注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,，思想、情感,、意志的培養(yǎng)塑造,，思維的訓(xùn)練，動(dòng)手能力的提高,，良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。落實(shí)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，關(guān)注一切學(xué)生的發(fā)展”的新課程理念,。
2、要進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃,。創(chuàng)建學(xué)校特色教育是一個(gè)長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)發(fā)展的系統(tǒng)工程,，學(xué)校在創(chuàng)建之時(shí)一定要進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃，統(tǒng)籌安排部署特色教育的創(chuàng)建工作,。學(xué)校要例會(huì)研討創(chuàng)建特色教育的目標(biāo),、內(nèi)容、具體措施,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門的工作和教師的工作，制定完善管理制度,，建立評(píng)價(jià)機(jī)制,。使學(xué)校的特色教育工作能夠有計(jì)劃有目的有序的開(kāi)展，保證其科學(xué)合理的進(jìn)行,。
3,、確定特色教育的培養(yǎng)目標(biāo)。確定學(xué)校特色教育的培養(yǎng)目標(biāo)是特色教育工作中的重點(diǎn),。有了培養(yǎng)目標(biāo)也就有明確了學(xué)校改革與發(fā)展的重點(diǎn),，明確了學(xué)校的重心工作。學(xué)校在確定特色教育的培養(yǎng)目標(biāo)一定要把握住新課程改革對(duì)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的要求,，結(jié)合學(xué)校的發(fā)展歷史和傳統(tǒng)因素,，注重發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)；要考慮到學(xué)校的師資條件,、辦學(xué)條件及其環(huán)境因素,，使培養(yǎng)目標(biāo)能夠符合學(xué)校的實(shí)際，利于操作,，注重辦學(xué)效益,；同時(shí)要著眼于學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提升，提高學(xué)校的社會(huì)影響力,。
4,、強(qiáng)化校長(zhǎng)的素質(zhì)。“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”,，創(chuàng)建學(xué)校特色教育校長(zhǎng)的作用更為突出,，他是學(xué)校特色教育的主導(dǎo)，起著決定性的作用,。特色教育是校長(zhǎng)辦學(xué)思想和價(jià)值取向的外在表現(xiàn),。所以校長(zhǎng)的自身素質(zhì)、行為風(fēng)格決定著學(xué)校特色教育的創(chuàng)建,。在創(chuàng)建學(xué)校特色教育的過(guò)程中,，作為校長(zhǎng)一定要不斷的強(qiáng)化自身的素質(zhì)，主動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代的教育思想理論,，把握住新課改的具體要求和任務(wù),，結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)狀，形成自己獨(dú)特的辦學(xué)理念,，在管理學(xué)校的過(guò)程中附注于實(shí)踐,。以自己先進(jìn)的思想、淵博的知識(shí)以及人格魅力,、科學(xué)化的管理,，推進(jìn)學(xué)校特色教育不斷的深入發(fā)展。
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